martes, 4 de diciembre de 2012
Orientaciones para la Implementación de los Programas Pedagógicos
La Unidad de Educación Parvularia propone en este texto un conjunto de orientaciones para organizar el tiempo, el ambiente educativo y favorecer los procesos de planificación y evaluación de calidad, que contribuyen a implementar los Programas Pedagógicos en los niveles de transición.
Descarga pdf
INTRODUCCIÓN
RELACIÓN LÓGICO MATEMÁTICO Y CUANTIFICACIÓN
NÚCLEO SERES VIVOS Y SU ENTORNO
NÚCLEO LENGUAJES ARTÍSTICOS
NÚCLEO LENGUAJE VERBAL
NÚCLEO IDENTIDAD
NÚCLEO CONVIVENCIA
NÚCLEO AUTONOMÍA
GRUPOS HUMANOS, SUS FORMAS DE VIDA Y ACONTECIMIENTOS RELEVANTES
Los Mapas de Progreso del Aprendizaje son un instrumento práctico al servicio de la enseñanza que buscan complementar las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, mediante la explicitación y descripción progresiva de aquellos aprendizajes que se consideran fundamentales para una formación plena e integral.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)




